El colegio público Pou de la Muntanya ha sido seleccionado por la Conselleria de Educación para desarrollar, durante los próximos dos cursos, un proyecto de innovación e inclusión educativa centrado en el mar, titulado «Mirant la mar, somiem».
El objetivo principal de esta iniciativa es abrir las puertas del colegio al mar, permitiendo que los estudiantes conozcan en profundidad el entorno privilegiado que les rodea, comprendan las amenazas que lo hacen vulnerable y aprendan cómo protegerlo.
A través de una metodología activa basada en proyectos (Aprendizaje Basado en Servicio), gamificación y el uso de nuevas tecnologías, el alumnado explorará el ecosistema marino y el proceso de formación de las playas, tanto en su regeneración natural como artificial. Para ello, el centro contará con la colaboración del Laboratorio Marino de la Universidad de Alicante, el Instituto de Ecología Litoral, la Fundación Migres, los pescadores del PÒSIT, ornitólogos del Instituto de Estudios Comarcales, técnicos del Parque Natural del Montgó y el Departamento de Educación Ambiental del Ayuntamiento de Dénia.
Uno de los grandes valores de Dénia es su gastronomía, en particular los platos tradicionales elaborados con productos del mar. Durante los dos años que durará el proyecto, se realizarán talleres de cocina para todas las edades y degustaciones de productos marinos, con el objetivo de preservar esta riqueza cultural y fomentar hábitos saludables. Restaurantes locales y la Cátedra de Estudios “Carmencita” de la Universidad de Alicante han ofrecido su colaboración, y la Cofradía de Pescadores también acercará a los alumnos los sabores del mar.
El alumnado realizará un recorrido por la historia de la ciudad de Dénia, analizando cómo el puerto ha influido en su desarrollo. Para este fin, técnicos del Ayuntamiento organizarán visitas guiadas al Museo Marítimo de Dénia.
Todas las actividades del proyecto estarán abiertas a todos los alumnos, desde Infantil hasta Primaria. Con metodologías participativas y colaborativas, el alumnado podrá expresarse a través de diferentes formas: dibujo, pintura, escritura, música o movimiento corporal. Además, los estudiantes se encargarán de la difusión del proyecto, actuando como periodistas mediante publicaciones regulares en la página web del colegio y programas informativos y educativos en la radio escolar, Ràdio Pou. El propósito es que cada estudiante descubra sus fortalezas y contribuya de la mejor manera posible.
El proyecto también incluirá actividades artísticas relacionadas con el mar. Con la colaboración de la Cofradía de Pescadores, los alumnos aprenderán la técnica japonesa del Gyotaku (impresión de peces en papel). Artistas locales como Eugeni Llorca, que se inspira en el mar para sus pinturas, compartirán sus experiencias con los estudiantes. También se analizarán obras de arte contemporáneo, como las de Mery Sales, que utilizan el arte para provocar reflexiones. En el ámbito literario, se leerán textos como Veinte mil leguas de viaje submarino de Jules Verne, Moby Dick de Herman Melville y Els grumets del cap negre de Pepa Guardiola. Además, la biblioteca del colegio ampliará su fondo con obras relacionadas con el mar.
El proyecto también fomentará la práctica de deportes náuticos y de playa, como el kayak, paddle surf, vela o remo. Gracias a la colaboración del Club Náutico de Dénia y del Instituto Historiador Chabàs, el alumnado podrá disfrutar de estas actividades deportivas.
En resumen, este proyecto representa una gran oportunidad para soñar de manera compartida entre toda la comunidad educativa, porque, como decía Maria Ibars: «el lenguaje de las olas es de entendimiento universal».
Un olé en mayúsculas por el proyecto, y, para estos estudiantes…bienvenidos a la auténtica Dénia!
No dejéis que Dénia pierda su esencia en ese futuro que sois vosotros y queda en vuestras manos. Disfrutad!!!