Durante la semana del 12 al 17 de enero de 2026, cuatro profesoras del CPFPA Ramón Ortega de Dénia han participado en diferentes movilidades formativas en Europa dentro del programa Erasmus+, en el marco de un consorcio europeo.
Estas experiencias han combinado aprendizaje por observación (job shadowing) y cursos de formación, con el objetivo de mejorar la práctica docente, reforzar la dimensión europea del centro e incorporar nuevas metodologías en la educación de personas adultas.
Aprendizaje por observación y formación internacional
La primera movilidad tuvo lugar en la Escuela José Saramago de Mafra (Portugal), donde una de las docentes realizó una estancia de aprendizaje por observación en una Escuela de Adultos integrada en un complejo educativo que funciona como instituto por la mañana y como centro de personas adultas en horario nocturno. Durante la visita, el profesorado conoció el sistema educativo portugués, la oferta formativa para adultos, el proceso RVCC de reconocimiento y certificación de competencias, la enseñanza recurrente y el papel fundamental de la biblioteca en el desarrollo de proyectos educativos.
También se observaron clases de comunicación, lengua, inglés y competencia digital, con un enfoque muy orientado al mundo laboral y a la autonomía personal. Además, se destacó el trabajo con población inmigrante mediante cursos de portugués como lengua de acogida. La experiencia se completó con visitas culturales, como el Palacio Real de Mafra y la Universidad Sénior, un proyecto altruista dirigido a personas mayores de 55 años.
La segunda movilidad llevó a otra profesora a Praga (República Checa) para participar en un curso de formación centrado en la integración de la inteligencia artificial en la docencia. A lo largo del curso, se compartieron herramientas digitales, metodologías innovadoras y reflexiones éticas con docentes de otros países europeos como Eslovaquia, Letonia, Turquía, Rumanía o la isla de Reunión. La ciudad de Praga se convirtió en una auténtica aula abierta, combinando patrimonio, arte y gastronomía como parte del proceso de aprendizaje, y abriendo la puerta a futuras colaboraciones internacionales.
Bienestar docente y educación de adultos en Europa
La tercera movilidad tuvo lugar en Dublín (Irlanda), con la participación en el curso europeo «Resilience and Well-Being Strengths for Teachers». Esta formación internacional permitió profundizar en estrategias para la gestión del estrés, el desarrollo de la inteligencia emocional, el fomento de una mentalidad de crecimiento y la creación de herramientas personales para mejorar el bienestar del profesorado, un aspecto clave para afrontar los retos actuales de la educación.
Finalmente, la cuarta movilidad se desarrolló en Turín (Italia), concretamente en el CPIA5 de Rivoli, centro de referencia en la formación de personas adultas en la región del Piamonte. Durante esta estancia de job shadowing, el profesorado participante conoció de cerca la estructura y el funcionamiento del sistema educativo de adultos italiano, observó clases de humanidades y lenguas, participó en actividades docentes y profundizó en la lengua italiana. El programa se completó con un intenso componente cultural, con visitas a museos y espacios históricos de la ciudad de Turín.
En conjunto, estas cuatro movilidades Erasmus+ han sido experiencias altamente enriquecedoras, que revertirán directamente en el CPFPA Ramón Ortega, ya que los conocimientos adquiridos se compartirán con el claustro y se aplicarán en el aula, contribuyendo a mejorar la calidad educativa, el clima del centro y el bienestar del alumnado adulto.
