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La UNED y la UPCCA se unen para potenciar habilidades sociales en más de 800 estudiantes de primaria en Dénia

20 de noviembre de 2023 - 14:32

La Concejalía de Prevención de Adicciones, a través de la UPCCA (Unidad de Prevención Comunitaria en Conductas Adictivas) y con la colaboración del Centro Asociado de la UNED de Dénia, ha organizado una nueva edición del taller de habilidades sociales dirigido a estudiantes de 4º y 6º de primaria, la primera parte del cual se desarrolló del 23 de octubre al 14 de noviembre. Participaron 843 estudiantes de 11 centros educativos de Dénia, La Xara y Jesús Pobre.

La concejala de Prevención de Adicciones, Melani Ivars, estuvo presente en algunas de las sesiones impartidas para observar las dinámicas de esta actividad y cómo impregnan el aprendizaje de los estudiantes.

Las facilitadoras del taller son la pedagoga Lorena Pérez y las psicólogas Cristina Cano y Beatriz Gonzalo, todas ellas expertas en habilidades sociales y profesionales colaboradoras de la UNED de Dénia.

El objetivo de este taller es que los estudiantes adquieran, desarrollen y/o mejoren las competencias relacionadas con las habilidades sociales, proporcionándoles herramientas que les permitan tener una adecuada interacción en diferentes contextos sociales y faciliten el control del comportamiento en diversas situaciones a lo largo de la vida.

La finalidad es que los estudiantes, a través del juego, la visualización, el análisis y la reflexión de situaciones reales, trabajen las habilidades sociales para mejorarlas en sus relaciones e interacciones, tanto con sus pares como con otras personas; así como aprender un mejor manejo y gestión de situaciones conflictivas. Se presta especial atención a conceptos como la autoestima, la empatía, la asertividad, la toma de decisiones, la influencia y la presión del grupo.

Una vez finalizada cada sesión, el profesorado completa un cuestionario para poder evaluar la incidencia de la actividad y su utilidad práctica.

El profesorado destaca que trabajar las habilidades sociales es esencial para ayudar a los estudiantes en su desarrollo y valora positivamente la realización de este taller, que tendrá su segunda parte en 2024.

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