La Concejalía de Juventud de Dénia celebrará los días 24, 25 y 26 de febrero una nueva edición del musical educativo ‘No + Bullying’, dirigido a alumnado de 6º de Primaria, 1º y 2º de ESO. Como principal novedad, el día 26 se ofrecerá una función abierta al público para implicar también a familias y ciudadanía en la lucha contra el acoso escolar.
La iniciativa, de carácter cultural y pedagógico, utiliza el teatro musical como herramienta para abordar la prevención del acoso escolar desde una perspectiva cercana, dinámica y participativa. El espectáculo promueve valores como el respeto, la empatía, la convivencia positiva y la inclusión.
En total, más de 800 estudiantes de distintos centros educativos de la ciudad asistirán a las representaciones programadas en horario lectivo.
La programación arrancará el lunes 24 de febrero con una primera sesión, de 9:30 a 11:00 horas, a la que acudirán alumnos de 6º de Primaria del CEIP Cervantes (50 estudiantes) y del CEIP Les Vessanes (34). Ese mismo día, a las 11:30 horas, participará el alumnado de 6.º del colegio Maristas Dénia, con 72 estudiantes.
El miércoles 25 de febrero, a las 9:30 horas, será el turno del CEIP Llebeig (50 alumnos de 6º) y del IES Maria Ibars, con 142 estudiantes de 2º de ESO. En la sesión de las 11:30 horas asistirán 75 escolares del CEIP Montgó, 54 del CEIP Pou de la Muntanya y 60 alumnos procedentes de CREAMA.
El jueves 26 de febrero, a las 9:00 horas, participará el centro Alfa & Omega Dénia, con 29 estudiantes. La última sesión escolar, a las 11:30 horas, contará con 135 alumnos de 2º de ESO del IES Historiador Chabàs, 60 estudiantes de 1º de ESO de Scientia Dénia, 60 del centro Paidos Dénia y 8 usuarios de Aprosdeco.
Como novedad destacada, el mismo 26 de febrero a las 19:00 horas se celebrará una función abierta al público, que permitirá que familias y ciudadanía se sumen al mensaje de tolerancia cero frente al bullying, ampliando así el alcance educativo de la propuesta.
El concejal de Juventud, Valen Alcalà, ha subrayado que la lucha contra el acoso escolar «no puede quedarse en una campaña puntual», sino que debe generar espacios continuos donde el alumnado se sienta escuchado y respetado. Además, ha destacado que el musical conecta con los jóvenes «desde la emoción», lo que facilita que el mensaje cale de forma más profunda, y ha valorado la apertura al público como un paso clave para reforzar la responsabilidad compartida en la prevención del acoso.
