Dieses Projekt wird seit dem Schuljahr 2016/2017 in den Klassenzimmern verschiedener Bildungszentren der durchgeführt Marina Alta und Marina Baixa und entsteht, um genau auf die Bedürfnisse von Mädchen und Jungen in der frühkindlichen Bildung und Grundschulbildung in Bezug auf den Erwerb von sexistischen Geschlechterrollen und diskriminierenden Einstellungen einzugehen.
Zu diesem Zweck wurde das didaktische Instrument „Coe und Duca“ entwickelt, das aus Materialien, Dynamik und Techniken besteht, die an die Eigenschaften, Bedürfnisse und das Alter der Schüler angepasst sind. Dabei analysieren, reflektieren und sensibilisieren sich die Studierenden für Gleichstellung mit dem Hauptziel, das Auftreten oder die Reproduktion sexistischer und diskriminierender Verhaltensweisen von klein auf zu verhindern und zu vermeiden.
Die Ergebnisse der Studie weisen darauf hin, dass „Coe und Duca“ die Koedukation im Klassenzimmer von klein auf fördern und die eingesetzten Instrumente der Gleichstellungserziehung von Mädchen und Jungen dienen. „Coe und Duca“ entlarven die sexistischen und diskriminierenden Verhaltensweisen, die im Unterricht immer wieder reproduziert werden und an denen daher weitergearbeitet werden muss.
Die Präsentation der Studie ist auf dem INNTED 2021 Symposium on Coeducation and Violence Prevention verfügbar
