Die Schule Raquel Payá organisiert einen Tag, um den Fachleuten des Hotelhandels die Kapazitäten ihrer Schüler zu zeigen

Die Sonderschule Raquel Payá geht davon aus, dass ihre Schüler eine Ausbildung erhalten, die es ihnen ermöglicht, wenn sie alt genug sind, um das Zentrum zu verlassen, einen Beruf haben. Deshalb haben sie vor zwei Jahren eine angepasste Berufsausbildung im Bereich der Grundfunktionen von Restaurant und Bar, die neun Studenten in der Hotellerie ausbildet.

Seitdem haben mehrere Aktionen stattgefunden, um die Arbeit ihrer Schüler zu verbreiten. Diese Aktionen wurden von der Ausstellung ihrer Fähigkeiten im Einkaufszentrum durchgeführt Portal de la Marina zu Kontakten mit verschiedenen Verbänden und Unternehmen in der Tourismus- und Hotelwelt in der Region.

Die nächste wird nächste Woche stattfinden. Am Mittwoch, 3 vom April, wird im CDT von Dénia der Tag gefeiert Inclou-me, die dazu dienen wird, die Persönlichkeiten der Geschäftswelt der Marina Alta die Arbeit, die vom Zentrum aus ausgeführt wird, und die Möglichkeiten der Einstellung ihrer Studenten zu vermitteln.

Der Tag beginnt mit vier Vorträgen im Auditorium, die sich mit verschiedenen Aspekten der angepassten Berufsbildung befassen. An erster Stelle des Büros für Innovation und Kreativität von Dénia wird die Rolle der Vielfalt in Denias Namen als Kreativstadt der Gastronomie diskutiert.

Das Zentrum selbst wird das Wort ergreifen, um sein Schulungsprogramm zu erläutern und Beziehungen zwischen den Studenten und dem Unternehmen herzustellen. Der dritte Vortrag wird von Vertretern des Vereins Plena Inclusión gehalten, in dem erläutert wird, wie Menschen mit funktionaler Vielfalt eingestellt werden. Die letzte Präsentation wird von der Creama durchgeführt, die das Projekt mit Unterstützung erklärt.

Der zweite Teil des Tages besteht aus einer Mahlzeit, die im Speisesaal des CDT serviert wird und von den Schülern der Raquel-Payá-Schule und dem María Ibars-Institut gemeinsam zubereitet und serviert wird. Alles mit dem Ziel, auf praktische Weise zu zeigen, wozu diese Studenten in der Lage sind, deren Traum es ist, Teil eines Unternehmens zu sein wie jeder andere Arbeitnehmer.

Um diesen Tag zu ermöglichen, hat die Schule die wichtige Unterstützung des Cercle d'Empresaris der Marina Alta,Cedma); die Vereinigung lokaler Gastwirte (AEHTMA); und der CEFIRE.

Sonja DietzDie Präsidentin von CEDMA hat ihre Unterstützung für diese Initiative gezeigt und dies anerkannt «Es ist ein langer Weg gegangen» was die Inklusion betrifft, aber das «Es ist noch ein weiter Weg». Aus ihrer Sicht ist die größte Unannehmlichkeit der Marina Alta-Unternehmen, wenn es darum geht, die Einstellung von Personen mit funktionaler Vielfalt zur Realität zu machen «Sie sind zu klein»Grund dafür, warum das Ziel der Verfolgung das Wachstum der Unternehmen ist «Damit auch die Chancen wachsen» in Richtung dieses Kollektivs.

Auf der anderen Seite hat der Geschäftsführer von Aehtma, Reme Cerdà, die Unterstützung seiner Mitarbeiter für diese Initiative bestätigt und daran erinnert, dass der Tourismus außerhalb des Hotelgewerbes zahlreiche Beschäftigungsmöglichkeiten für die Studenten von Raquel Payá bietet, die durchkommen können unter anderem die Hotelwelt.

Europäische Hilfe

Für die Durchführung der Adapted Vocational Training-Projekte erhält die Raquel Payá-Schule die finanzielle Unterstützung der Europäischen Union. Von 2016 durch das Programm Erasmus +In das Zentrum wurden 93.929-Euro investiert, von denen 40.942 dem FPA zugewiesen wurde.

In diesem Sinne hat der Direktor des María Ibars Institute, Pepe Toni Server, die wichtige Arbeit hervorgehoben, die das Human-Team der Schule geleistet hat, wenn es darum geht, diese wichtigen wirtschaftlichen Ressourcen mit den wenigen zur Verfügung stehenden Mitteln zu verwalten.

Dank des Erasmus + -Programms werden fünf Studenten des Zentrums im Mai eine Woche in Finnland praktizieren, und mehrere Lehrer werden in verschiedene europäische Städte gehen, um ihr Wissen über die dort gelehrten Schulungsprogramme zu erweitern.

Der Direktor des Zentrums, Miquel Ivars, und der Techniker des Restaurants und der Bar der Schule, Juan Cervera, haben sich bereit erklärt, die Arbeit der Schüler zu würdigen und die Bedeutung der Unterstützung verschiedener Einrichtungen für eine zukünftige Inklusion zu würdigen.

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