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Ils appellent les examens d’entrée aux cycles formatifs de FP de niveau moyen et supérieur pour 2019.

08 Mars 2019 - 00: 49

Le ministère de l'Éducation, de la Recherche, de la Culture et des Sports a publié au «Journal officiel de la Generalitat Valenciana» la résolution appelant à la Tests d'accès aux cours de formation professionnelle de niveau moyen et supérieur pour 2019.

Nouvelles dans le test

Comme nouveauté principale, la structure des tests académiques est modifiée, de sorte qu'ils ne se déroulent pas tous le même jour. De cette façon, les exercices seront effectués répartis en deux jours différents et consécutifs, à la fois pour les grades moyens et supérieurs, suivant la recommandation du Síndic de Greuges de 30 du mois d’août du mois d’août de 2018.

En particulier, les examens d’accès aux niveaux intermédiaire et supérieur seront les jours 11 et 12 de Juin et ils auront lieu dans tous les centres d’enseignement public proposant des cours de formation. L'objectif de ces tests est de permettre à ceux qui ne répondent pas aux exigences académiques d'accès direct aux formations de suivre ces études et ainsi de compléter leur formation. En outre, il convient de noter que la certification qui prouve avoir réussi les examens d'entrée est valable sur tout le territoire national.

Pour ces étudiants, dans la procédure d'admission, un minimum d'un 20% des postes vacants sera réservé, ce qui peut être prolongé si les demandes des étudiants fréquentant d'autres voies d'accès ne suffisent pas à couvrir l'offre.

Inscription

En ce qui concerne la période d’inscription aux tests, le 23 ouvrira en avril et le restera jusqu’au 10 en mai. La seule condition requise pour pouvoir participer aux examens d'entrée au niveau intermédiaire sera d'avoir l'âge de 17 ou de les compléter au cours de l'année 2019 et, pour la classe supérieure, d'avoir les années 19 ou de les terminer au cours de 2019.

De même, ceux qui s'avèrent être en possession d'un diplôme de technicien en formation professionnelle pourront participer aux examens d'entrée aux cycles de formation supérieure lorsqu'ils auront au moins 18 années complétées l'année du test et ne tiendront compte que des résultat aux fins de l'admission aux cycles de formation de l'enseignement supérieur lorsqu'ils choisissent de participer au processus d'admission moyennant les frais correspondants pour le test d'accès et d'autres voies d'accès.

La liste provisoire des étudiants admis à effectuer les tests sera publiée le mois de mai 21 et, après la période de réclamation, la liste finale des étudiants admis et exclus sera publiée le mois de mai 28.

En ce qui concerne la publication des résultats des tests, la liste provisoire des nuances des deux nuances sera publiée au mois de juin de 20 et les réclamations pourront être soumises du 21 au 25 en juin.

Enfin, la publication des listes finales des qualifications et la remise des certificats des tests de grade moyen et supérieur se feront au 1 jour de juillet.

Développement des tests

Les candidats aux cycles de formation de niveau intermédiaire effectueront un test commun pour tous les participants, qui comprendra trois parties: linguistique (langue et littérature espagnoles et valenciennes et langue étrangère anglaise); Sciences sociales (sciences sociales, géographie et histoire) et sciences-mathématiques-techniques (mathématiques, sciences de la nature et traitement de l'information et compétences numériques).

D'autre part, le test d'entrée au degré supérieur comprendra deux parties: le commun et le spécifique. La partie commune sera divisée en quatre sections: Langue et littérature (Castellana ou Valenciana), Langue étrangère (anglais), Mathématiques et traitement de l’information et Compétences numériques. Quant à la partie spécifique, elle comportera deux sections et inclura différents contenus de matières du Baccalauréat, en fonction de l’option à laquelle le cycle de formation est assigné.

La direction des centres d’enseignement où les tests doivent être réalisés désignera le personnel enseignant des différents départements d’enseignement et / ou d’orientation qui devra informer les intéressés de l’emploi du temps, de la structure, du contenu, des critères d’évaluation et de la possibilité. d'exemption de la preuve.

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