Dénia-kleuterscholen hebben een verklaring geschreven waarin ze hun afwijzing van het initiatief van de regionale regering om tweejarige jongens en meisjes te laten inschrijven, een proefproject dat Dénia in twee van haar centra heeft georganiseerd, Vessanes en Cervantes, heeft laten opnemen. We reproduceren, voor uw belang, de hele verklaring:
Haast is een slechte adviseur en heeft vaak onbedoelde gevolgen. Het gebeurt in het leven in het algemeen, maar het kan ernstiger zijn bij facetten zoals de opvoeding van een kind en op jongere leeftijd. Het besluit van de nieuwe regering van de Generalitat om klaslokalen van twee jaar in te planten in openbare scholen en de selectie van twee centra in Dénia (CEIP Les Vessanes en CEIP Cervantes) voor de implementatie van de proefervaring, dwingt ons naar kleuterscholen van de stad om hier gezamenlijk onze mening over te geven.
Het is niet verrassend dat het initiatief, zoals het is genomen, ongetwijfeld gevolgen zal hebben voor ons toekomstige werk en privéleven, maar het dreigt ook de kwaliteit van het onderwijs in gevaar te brengen van 0 tot 3 jaar. Het is overhaast, eenzijdig en oneerlijk, maar we hebben tijd om het te corrigeren.
De beslissing is haastig, aangezien deze twee dagen na de start van de cursus wordt aangekondigd en volledig inhoudsloos is, zoals blijkt uit het feit dat de eerste correcties al ter plaatse moesten worden aangebracht. Het is duidelijk dat er geen tijd is geweest om de gevolgen te meten die een zo licht genomen beslissing kan hebben. En dat is vooral zorgwekkend als het iets gevoeligs beïnvloedt als de opvoeding van onze kinderen.
Het initiatief is eenzijdig, aangezien het wordt aangenomen achter de rug van het uitgebreide netwerk van scholen en professionals in de voor- en vroegschoolse educatie dat de afgelopen jaren in onze gemeenten is geweven om precies te reageren op het gebrek aan belangstelling van de administratie om steeds duidelijker wordende sociale behoeften, zoals de uitgebreide opleiding van kinderen in de voorschoolse fase en de combinatie van werk en gezinsleven.
Juist omdat het haastig en eenzijdig is, is de maatregel ook enorm oneerlijk. Het negeert de kleuterscholen waar we al jaren naar streven om die leemte op te vullen. En we doen het door elke dag te werken en te investeren in het verbeteren van de piramide van kwaliteitsnormen en certificeringen die de administratie - zoals het hoort - van ons verlangt.
Zodat diezelfde regering dat offer nu 'beloont' voor degenen die de stemming hebben gered. Of is het niet zo dat we elk jaar het geld van de Generalitat-subsidies aan ouders moeten voorschieten, gezien de vertragingen van het Ministerie van Onderwijs bij de betaling ervan? Wie, zo niet wij, heeft bijgedragen aan de verzoening van werk en gezin, zo geprezen door de administratie zelf?
En dit alles met een enorme economische inspanning. Niemand heeft hier de bal geraakt. Voorschools onderwijs is tegenwoordig geen bedrijfsmodel, maar zelfstandige activiteit. Elke dag moeten we roeien om boven water te blijven in een oceaan van economische verplichtingen (lonen, bijdragen, aangiftes, verzekeringen, schoolbenodigdheden, onderhoud van voorzieningen, ...) die we met de inkomsten uit inschrijvingen nauwelijks kunnen dekken. Het lijdt geen twijfel dat de administratie geen kwaliteitsvolle openbare dienst zal vinden die goedkoper is dan het bestaande netwerk van kleuterscholen, dat over voldoende faciliteiten en gekwalificeerd personeel beschikt, dat niet is opgeleid in twee dagen snelle training.
Omdat één ding duidelijk moet zijn: de onderwijscentra van 0 tot 3 jaar in Dénia zetten zich in voor deze openbare dienst, en ook voor de gratuïteit ervan. Maar de door de nieuwe autonome regering gekozen vormen lijken niet de meest geschikte om een kwaliteitssysteem te garanderen.
Daarom eisen we dat het ministerie van Onderwijs beschikt over de faciliteiten en ervaring die de sector heeft opgedaan om deze doelstellingen optimaal te bereiken. Met project- en gekwalificeerd personeel, om het beste van de toekomst te garanderen.
De Generalitat zal ons hierbij aan hun zijde hebben en onze bereidheid tot samenwerking is maximaal. Samen kunnen we het doen.
(*) Deze gezamenlijke verklaring is ondertekend door de Early Childhood Education Centres Colorets, Escolet El Castellet, Escoleta El Portet, Bombonets, L'escoleta, Mestra Vicenta Estela (la Xara) en Santa Maria.
