De Consell d'Infància i Adolescència (CLIA) heeft de onderwerpen en de voorstellen waaraan ze tijdens dit schooljaar hebben gewerkt, overgedragen aan de gemeentelijke vennootschap.
De Consell d'Infància i Adolescència, een overleg- en participatie-instantie bestaande uit 26 leerlingen van de 5e en 6e klas van 8 scholen in Dénia, hield de ontslagsessie van de oefening in het Torrecremada-park, met de hulp van de burgemeester, Vicent Grimalt, de wethouder voor inclusief beleid, Cristina Morera, de wethouder Onderwijs en Jeugd, Melani Ivars, en andere leden van de Gemeentelijke Corporation.
In deze laatste CLIA-sessie hebben de bestuurders de activiteiten toegelicht die het Comité van de Raad heeft uitgevoerd in de maandelijkse vergaderingen sinds de oprichting eind vorig jaar. Sessies die face-to-face begonnen te worden en die later, met de opsluiting, telematisch werden. Bij deze activiteiten hebben de deelnemers de problemen kunnen zien die voor hen het belangrijkst zijn en waaraan ze aandacht willen besteden, zoals de aard en gezondheid van de planeet; Ze hebben geverifieerd hoe belangrijk het is om naar alle stemmen te luisteren om een onderwerp te kennen en ze hebben zich gerealiseerd dat ze kunnen handelen en zichzelf kunnen uitleggen zodat de ouderlingen ze kunnen begrijpen en dat met een vriendelijke taal niet-burgerlijk gedrag kan worden gecorrigeerd.
Tijdens de opsluiting hebben ze een brief aan de scholen geschreven om de leerkrachten te laten weten waar ze zich zorgen over maken en te vertellen dat het voor hen erg belangrijk is om excursies of eindejaarsfeesten te maken. Ze hebben ook elektronisch onderzoek gedaan naar autonomie en dankbaarheid en hebben ook tijd besteed aan online spelen.
Na de samenvatting van de activiteit van dit jaar hebben de leden van de Raad de verzoeken van de commissie hardop voorgelezen en vervolgens aan de burgemeester voorgelegd, en de gemeenteraad gevraagd om hiermee rekening te houden bij het plannen van acties.
Generiek vragen ze elke gemeentelijke dienst dat de handelingen die hen aangaan en / of die een bijzondere impact hebben op kinderen, worden uitgelegd in toegankelijke taal aangepast aan hun leeftijd.
milieu
In milieuaangelegenheden zijn de onderwerpen die van belang zijn voor CLIA-leden parken en natuurlijke ruimtes, dieren, netheid, niet-vervuiling en actieve betrokkenheid bij de verandering naar niet-vervuilende energieën en gewoonten. Als concrete voorstellen in deze sectie vermelden ze:
1. Onderneem actie op de Torrecremada-markt omdat “Als er een markt is, is onze school gevuld met plastic. CP Vessanes ”
2. Betere verbinding met fietspaden
3. De reductie van kunststoffen
4. Auto reductie
5. Herbruikbare glazen containers
6. Promoot en maak elektrische auto's goedkoper
7. Vergemakkelijk recycling met speciale afvaltanks en afvalscheiding op elke schaal.
8. Raap klein afval op zoals sigarettenpeuken
9. Bewustmakingscampagnes met betrekking tot niet op straat liggen, recycling, hergebruik en hondenpoep.
infrastructuren
1. Een ontmoetingsplek voor tieners
2. Bowlingbaan
3. Bioscoop
4. Lokaal zwembad
5. Parken voor alle leeftijden
Jeugd, vrije tijd en cultuur
1. Een ontmoetingsplek voor tieners met winkels, bowlingbanen en een discotheek waar we verstoppertje konden spelen, peles konden zien, simulators konden rijden en Tik-Tok konden doen. Roken, alcohol drinken en andere drugs zijn verboden
2. Ruimtes om te studeren en schoolwerk te doen
Veiligheid en mobiliteit van de burger
1. Verbeter het openbaar vervoer
2. Vrijheid om veilig de straat op te gaan
Social
1. Gelijke kansen.
2. Solidariteit met mensen met een moeilijke economische situatie.
3. Aandacht voor armoede, verlating en het recht om te spelen en een baan te hebben.
4. We zouden aandacht moeten besteden aan en prioriteit moeten geven aan jongens en meisjes die geen balkon hebben of erg klein zijn.
gezondheid
1. Ruimte in het ziekenhuis waar jongens en meisjes kunnen spelen.
2. Wat medische zorg betreft, duurt het niet zo lang om te opereren
3. Bepaal welke beroepen het meeste risico lopen op COVID-19 en test zo vaak als nodig om de gezondheid van professionals en gebruikers te garanderen.
Onderwijs
1. Aandacht voor een goede behandeling tussen docenten en leerlingen en vice versa.
2. Bevorder vriendschap en samenwerking tussen mensen.
3. Zorg ervoor dat niemand wordt gemarginaliseerd, zonder vrienden.
Naar aanleiding van deze voorstellen erkennen CLIA-leden "Er zijn nog veel hangende kwesties, zoals pesten, doorgaan met het diagnosticeren van de situatie van kinderen in de stad en doorgaan met de ontwikkeling van het Lokaal Plan voor Kinderen en Adolescenten". Onderwerpen die na de zomer worden hervat.
Het basisidee van deze raad is om het belang van meisjes en jongens als burgers te erkennen en hun deelname aan de beslissingen over het leven en de verandering van de gemeente mogelijk te maken en te garanderen, waardoor ze een leidende rol krijgen in hun transformatie.
