В настоящее время мы слышали много новостей, в котором есть разговор о запугивании, Запугивающий, Суициды и жестокое обращение некоторых детей к другим. Мы предполагаем, что, поскольку в колледже должен быть сделаны этими типам ситуаций, которые, к сожалению, многие из наших детей живут, не проводятся никогда.
Но где же издевательство действительно рождается? Подумали ли мы о возможности того, что многие из сообщений, передаваемых детям в семье, могут вызвать отклонение по отношению к определенным одноклассникам?
С самого детства родители стараются, чтобы наши дети больше относились друг к другу, чем к другим, потому что нам не нравятся определенные отношения и ситуации, которые, прежде всего, проявляют более «беспокойные, возбужденные или крепкие» дети на игровой площадке, собраниях или даже в классе. Мы оцениваем и «отвергаем» и прямо указываем, что ребенок имеет отношение к тому, кто избивает, толкает, оскорбляет или преследует нашего сына или других партнеров.
Я думаю, что больше, чем когда-либо, теперь, когда проблема возрастает значение, можно ввести значения в нашем образовании, которые включают в себя принимающие (парировать другой, потому что если кто-то уверен в себе, не должны влиять на то, что другие думать об этом), выражение собственного мнения, сотрудничество / играть с другими сверстниками, выражения эмоций и признания их в других, и прежде всего, научить правильно общаться со своим окружением и свободно не осуждая, что они говорят нам.
Если мы закладываем фундамент для хорошей профилактики в случае каких-либо проблем возникает в какой-то момент ребенок или подросток роста (в том числе и для взрослых), мы можем лучше действовать на него и обеспечить необходимую им помощь.
Не достаточно, чтобы судить или избежать, но с учебно-методических пособий, чтобы помочь здорового психологического развития.
Вероника Монсонис Far
CV 08093 Психолог
Мастер по клинической психологии и специалиста по раннему вмешательству
