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Violência política, insurreições e terrorismo na Espanha são os temas do último curso da UNED Dénia

26 Julho 2019 - 10: 40

UNED Dénia reúne professores de história e política, bem como especialistas e especialistas em pesquisa e terrorismo para estudar e discutir as várias manifestações de violência política ao longo da história da Espanha.

A violência política tem sido um fenômeno recorrente na Espanha contemporânea. Embora as guerras civis, desde a carlista do século XIX até a iniciada em 1936, constituam a manifestação mais significativa da violência, a incidência de que fenômenos violentos de menor magnitude, como insurreições revolucionárias, ataques terroristas e ações de guerrilha, não podem ser ignorados. Teve em nossa história.

No curso, atenção especial foi dada à violência mais representativa que ocorreu em diferentes períodos históricos, como violência anarquista, violência política e insurrecional durante a Segunda República (1931-1936), a repressão do regime de Franco e a violência da oposição antifranquista. ; analisando também a ação terrorista do ETA, nos anos finais de Franco e os ataques de transição e jihadistas.

Os objetivos do curso foram: analisar a violência política na história da Espanha, comparar as diversas manifestações de violência política enquadradas em seu período histórico e compreender as diferenças entre ações violentas: insurreição, revolução, terrorismo.

O curso, patrocinado pela cidade de Dénia, foi destinado a todos os públicos interessados ​​e foi apresentado pela Sra. Raquel Martí Signes, Diretor do CA UNED Dénia, Ángel Herrerín López, Diretor de Curso, Professor, Diretor do Departamento de História Contemporânea da UNED, Miguel Serra Bonet, Professor Professor da UNED Dénia e coordenador do curso, e por Jaume Tortosa Amor, Secretário do CA UNED Dénia.

O primeiro dia 22 de julho foi inaugurado com a conferência O ataque pessoal como uma tática revolucionária por Ángel Herrerín López e a conferência Propaganda pelo fato anarquista de Miguel Serra Bonet.

Ambas as conferências foram realizadas simultaneamente em um formato inovador, o de diálogo entre os dois palestrantes, uma conversa em que os alunos agradeceram a participação, tornando a conferência um evento próximo e agradável.

Ambos os palestrantes destacaram a importância de ver as ações dentro de um contexto histórico, destacando Ángel Herrerín que “O século XIX é um contexto de um século revolucionário na 100%”.

Durante o segundo dia, e depois da grande recepção do dia anterior, as conferências continuaram a ter lugar num formato de diálogo entre os oradores.

Durante a manhã as conferências tiveram lugar Violência política e insurrecionalismo durante a Segunda República, por Mª Dolores Ramírez Barranco, Professora Doutora UNED Denia, e Violência e repressão nos tempos republicanos por Eduardo González Calleja, professor de História Contemporânea na Universidade Carlos III.

Mª Dolores Ramírez Barranco sublinhou que “A República chegou no pior momento, em uma crise econômica, e também no prelúdio a essa rivalidade entre três grandes ideologias: fascismo, comunismo e liberalismo. E foi aí que tudo foi poriado um pouco, contra esse medo, aquele medo econômico, o medo do totalitarismo comunista ou o medo do totalitarismo fascista ”..

Eduardo González Calleja também enfatizou que o contexto internacional: "É um contexto marcado por essa crise de democracias e pelo progresso do totalitarismo nos anos 30" em que a República Espanhola surge "(...) que surge em um momento particularmente desfavorável ” devido à escassez de recursos para realizar as reformas desejadas.

Durante a tarde o dia continuou com as conferências A mulher na luta anti-franquista por Mónica Moreno Seco, professora da Universidade de Alicante, e A resistência maqui à ditadura de Franco por Secundino Serrano Fernández, historiador e professor do IES.

Mónica Moreno Seco sublinhou que "Para muitas dessas mulheres julgadas e processadas, isso se tornou um fator agravante, o fato de que usavam calças, pegaram em armas ou o fato de terem um comportamento irregular em termos católicos"..

Sobre a resistência Maqui, Secundino Serrano disse que “Muitas pessoas tinham apenas um dilema: a montanha ou a morte. No começo foi algo espontâneo, não foi algo organizado ”. "Franco foi uma ideologia da violência".

No terceiro e último dia, o terrorismo da ETA e o terrorismo jihadista foram discutidos e refletidos.

Continuando com o formato do debate, Gaizka Fernández Soldevilla, professora e chefe do Centro de Pesquisa, Arquivo e Documentação da Memória das Vítimas do Terrorismo, apresentou o tema de sua apresentação. Terrorismo no tardofranquismo: ETA que foi ligado em um diálogo com o papel Terrorismo jihadista e os ataques 11M por Juan Avilés Farré, professor de História Contemporânea da UNED.

Como nos dias anteriores, o debate foi moderado por Ángel Herrerín López, professor, diretor do Departamento de História Contemporânea da UNED e diretor do curso.

Gaizka Fernández Soldevilla explicou que “O contexto da ETA é um contexto muito específico, diferente de outros grupos. O ETA nasceu em julho do 59 (...), nascido em um contexto muito específico, o de uma ditadura, que torna o discurso nacionalista mais crível (...) ”, apontando mais tarde do que “O terrorismo da ETA é contra a transição democrática”.

Juan Aviles Farré, por sua vez, ressaltou que “O terrorismo tende a gerar teorias conspiratórias por várias razões: por seu forte impacto emocional, pela dificuldade de admitir que pequenas causas têm grandes efeitos e porque são atos terroristas, exceto nos raros casos em que resultam de uma iniciativa puramente individual, resultado de conspirações anteriores (conspiração entendida como um acordo secreto entre várias pessoas para prejudicar terceiros) ”.

Foi um curso participativo que despertou grande interesse entre os participantes, e que cumpriu a idéia inicial, nas palavras de Ángel Herrerín López, de "não apenas para falar sobre os diferentes momentos de violência que ocorreram na Espanha, mas para refletir um pouco sobre essa violência, sobre o momento em que estamos vivendo, mas tomando como referência os outros momentos históricos que vivemos".

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