Última quarta-feira, alunos do sexto ano concluíram a Oficina de Habilidades Sociais 21/22 realizado pela Unitat de Prevenció Comunitària en Conductes Addictives (UPCCA). Com a colaboração do Centro Associado da UNED de Dénia, 435 alunos de 11 centros educacionais (Dénia, la Xara e Jesús Pobre) trabalharam durante nove dias com as pedagogas e a psicóloga especialista Lorena Pérez, Sandra Baeza e Cristina Cano.
O objetivo do workshop era que os alunos adquirissem, desenvolvessem e aprimorassem habilidades relacionadas às habilidades sociais. Desta forma, foram munidos de várias ferramentas que lhes permitiriam ter uma interação adequada em diferentes contextos sociais. Além de outros que facilitarão o controle do comportamento em diferentes situações que podem ser encontradas ao longo da vida.
Através do jogo, visualização, análise e reflexão sobre situações reais, os alunos trabalharam suas habilidades sociais para melhorá-los em diferentes relacionamentos e interaçõestanto com iguais quanto com outras pessoas. Por outro lado, esta oficina também permitirá que eles lidem e gerenciem melhor várias situações de conflito. Assim, acima de tudo, também foram trabalhados a autoestima, a empatia, a tomada de decisão, a influência ou pressão do grupo e a assertividade.
Foi utilizada uma metodologia dinâmica e motivadora que privilegia a participação do grupo com o uso de material audiovisual para promover essas dinâmicas participativas.
Na primeira parte da oficina, realizada em novembro de 2021, os alunos foram convidados a escrever anonimamente quaisquer preocupações e conflitos que pudessem surgir em sala de aula. Estes são os conflitos mais comuns que eles apontaram meninos e meninas:
- Provocando
- Abuso
- Falar mal com colegas e professores
- Fale mal pelas costas
- Irmão
- A pressão para fazer coisas que eles não querem fazer;
- Os 'bullies' do grupo
- Chantagem emocional
- desrespeito
Após a coleta de informações, durante a segunda parte da oficina, foram propostas dinâmicas que mostraram aos participantes situações cotidianas próximas e reais.
Ao término de cada sessão, o corpo docente preenchia um questionário para avaliar a incidência da atividade e sua utilidade prática. Os professores destacaram que trabalhar as habilidades sociais é essencial para ajudar os alunos em seu desenvolvimento e, de fato, alguns já vêm trabalhando esses conceitos em sala de aula ao longo do curso. Eles dão uma nota alta e valorização para a realização deste workshop.
Conselheiro de Prevenção de Dependências, Melani Ivars, participou de uma das sessões ministradas no CEIP Vessanes esta semana para conhecer a dinâmica dessa atividade e como ela permeia o aprendizado dos alunos.
