La scuola Pou de la Muntanya pubblica il libro "Un poble sense lletres"

Lo sforzo collettivo dà spesso buoni risultati. L'anno scorso, gli studenti e gli insegnanti di prima superiore, Gaspar Gavilà e Belén Pavía, fatti una storia collettiva. Quest'anno la scuola ha deciso di modificarla, con la collaborazione di AMPA e compagnia Scolarest. Il risultato di questa decisione è apparso il libro "un senso Lletres Poble", una bella storia interpretata da un gruppo di bambini che devono trovare le lettere perse dei loro libri.

È la prima volta che una scuola di Denia pubblica un libro realizzato dagli studenti del centro. La scuola ha realizzato una tiratura iniziale di 1.000 copie, che vengono vendute al prezzo di 4 euro nel centro, nella libreria Publics e a La Mar Llibres, e sperano presto che sarà disponibile in altre librerie a Dénia e la Marina Alta.

Una rappresentazione degli autori ci ha raccontato, con entusiasmo, come è nata l'idea di modificare la storia e come è stato il processo creativo: "In primo luogo abbiamo fatto nel libro di cartone, di grandi dimensioni, per celebrare la Giornata mondiale del libro e leggere in tutte le classi. La storia è piaciuto molto e quindi gli insegnanti pensato editing. Lavoriamo insieme le cinque classi di terzo e quarto grado. La storia è stata di passaggio classi, lo sviluppo di una casa un frammento, anche abbiamo fatto i disegni e votato per scegliere il migliore. " Il coperchio è stato progettato con l'immagine di uno studente. I bambini hanno un video promozionale per pubblicizzare il libro, che può essere visualizzato sul sito web del centro. www.poudelamuntanya.org.

Gli studenti che abbiamo intervistato sottolineano che questa esperienza ha imparato che "Abbiamo bisogno di saperne di più, ogni giorno un po ', e la cura per i libri, che a volte sembrare noioso, ma poi si deve così tanto divertimento. Inoltre, i libri aiutano a migliorare l'ortografia ". QUANDO siamo interessati a loro gusti come i lettori dicono che tra i tuoi generi preferiti sono avventura, azione, fantasia e mistero.

Alla fine del libro -desarrolladas proposte didattiche sollevate da docenti legati alla storia, che i bambini intervistati descrivono come molto divertente.

Il professor Belén Pavía è molto soddisfatto dei risultati di questo progetto e afferma che gli studenti erano molto motivati ​​durante l'intero processo, "E infine si è eccitato loro molto vedere il risultato del loro lavoro". Essa afferma inoltre che vorrebbero essere in grado di continuare a tali iniziative. Da questo spazio insegnanti vogliono anche ringraziare il sostegno della direzione della scuola "Chi si è fidato di questo progetto e ci ha dato l'opportunità di modificarlo"