Durante o último mês de julho foi realizado o “II Campus de Atletismo”, organizado pelo Clube de Atletismo Balearia Diànium. A remodelação do pavilhão desportivo tornou necessária a transferência da actividade para o campo Rodat, o que não justificou a realização das atividades planeadas, tudo graças à colaboração do Departamento de Desporto.
Nesta edição estiveram presentes 30 alunos, a maioria formados na Escola Municipal de Atletismo que coordena e dirige o próprio CA. Balearia Diànium. O que significa que 8 dos alunos eram estreantes, pois era o primeiro contato com a modalidade de atletismo.
O dia a dia do Campus foi muito divertido para os meninos e meninas, que realizaram uma grande variedade de atividades, entre elas, corridas com barreiras, aprendendo a técnica do passo de barreira, aprendendo a técnica dos diferentes arremessos, trabalhos de coordenação muito variada, marcha atlética, saltos altos, pole, salto em comprimento e triplo. Não faltaram exercícios de velocidade, circuitos de resistência, corridas de revezamento. Desta forma, puderam aprender a técnica básica de todas as especialidades que este esporte possui e viver de perto a essência do atletismo.
Grande desafio para treinadores
Foi realmente um grande desafio para os treinadores do clube, Aina Fornés e Miguel Castelo, que soube adaptar uma forma original para a prática das diferentes especialidades do atletismo, pois não dispunha das instalações ideais que seriam uma pista de atletismo.
Os alunos receberam diversas visitas, inclusive de dois monitores do clube, Emilio Monfort e Cesar Bas. Eles trouxeram mais variedade às atividades do campus. Mas o que mais se destacou foi o de Pablo Trescolí, atual campeão do Decatlo Absoluto da Espanha. A sua estada foi muito enriquecedora para os alunos que tiveram a oportunidade de falar e ouvir com atenção os conselhos de um dos melhores atletas espanhóis da atualidade.
Em todo o campus, as medidas de segurança estabelecidas pelo Departamento foram cumpridas em decorrência da crise do COVID-19, o que dificultou a aproximação dos alunos. Em todos os momentos, os participantes e os técnicos sentiram liberdade depois de passar alguns meses sem poder sair de casa.
