compromis reuniu-se na semana passada com representantes da associação ADAHMA, um grupo de mães e pais de crianças e adultos que sofrem de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) no Marina Alta e que se encarregam de garantir a melhoria da qualidade de vida das pessoas que sofrem desse transtorno. Da associação, transferiu-se para os valencianos a necessidade de retificar a exigência de acesso aos auxílios do Estado e bolsas de estudo para alunos com necessidades educativas especiais e com necessidades específicas de apoio educativo, alargando os critérios que facilitam a concessão.
O TDAH é um dos transtornos do neurodesenvolvimento mais prevalentes na população infantil e adolescente e tem origem neurobiológica e hereditária, sendo segundo a OMS o terceiro transtorno de Saúde Mental mais afetado após ansiedade e depressão em todo o mundo (cerca de 7% em menores de 25 anos de idade). idade).
Mas devido a uma interpretação errônea do TDAH pela Secretaria de Saúde e sua categorização como um "transtorno grave de comportamento", grande parte dos alunos com necessidades educacionais específicas fica de fora ao se candidatar às Bolsas de Auxílio aos Estudos , bem como o subsídio para estudantes com Necessidades Específicas de Apoio Educacional (NESE), tendo que demonstrar deficiência igual ou superior a 33% para atribuição de bolsas do Ministério da Educação.
Conforme explicou o prefeito Eva Rodada “As novas exigências, entre as quais a demonstração de alto grau de transtorno ou deficiência, ou a exclusão de alguns outros transtornos de aprendizagem, faz com que milhares de alunos sejam descartados das bolsas de auxílio, para o qual é necessário modificar os requisitos e critérios , e recolher nos textos normativos estaduais o direito de qualquer aluno com TDAH ter garantia de apoio educacional”.
Além disso, Ronda comentou que "esta organização luta há algum tempo junto com outras da Comunidade Valenciana para retificar a exigência de acesso às bolsas porque muitas vezes as bolsas concedidas são insuficientes ou não atingem todas as candidaturas devido a diferentes obstáculos ".
Por isso, os valencianos propõem também na sua proposta a criação de uma bolsa ou auxílio municipal destinado a famílias com membros com NESE, para candidaturas que não tenham recebido bolsa ou não tenham podido justificar bolsas anteriores, e como complemento ou alternativa à bolsa do Ministério. “É interessante no sentido que fomos informados que na mais recente publicação do BOE sobre o regime de bolsas e auxílios, o TDAH nem sequer é considerado como aluno com necessidades educativas específicas”, salientou o vereador.
Os valencianos esperam que “os diferentes grupos se juntem à iniciativa promovida pelas associações, que espera que os apoiemos para garantir ajuda às famílias que sofrem dificuldades na correta formação e educação dos seus filhos e filhas”.
