De UNED van Dénia bereidt een onderzoek voor op het beheer van gelijkheid voor de Diputación de Alicante

De directeur van het associate center van de Distance University in Dénia, Raquel Martí, heeft deze vrijdag, vergezeld van de plaatsvervanger van Family and Citizenship, Mercedes Alonso, de conclusies gepresenteerd van een onderzoek naar het beheer van gelijkheid in de gemeentelijke administratie in opdracht van de Provinciale Staten. Een studie "Waarmee we de echte situatie van deze kwestie wilden weten en zo konden reageren op de belangrijkste tekortkomingen van gemeenten", zei de verantwoordelijke provinciaal.

Uit het onderzoek is gebleken dat er een groeiende belangstelling bestaat voor de goedkeuring van maatregelen die in deze doelstelling resulteren, hoewel zij waarschuwt voor de noodzaak om gendermainstreaming, coördinatie en de opleiding van gemeentelijke technici te versterken.

Volgens een methodologie die enquêtes heeft opgenomen in de 141-gemeenten in de provincie, is ontdekt, aldus Martí, dat de "openbaar beleid voor gelijkheid bevindt zich in een initiële staat" omdat het laat zien dat het 43% van de gemeenten geen gemeentelijke plannen voor gelijkheid van kansen heeft of dat slechts één 25% specifieke technici in gelijkheid heeft.

"Het is waar dat gelijkheid een zeer positieve evolutie heeft ondergaan in de provincie, dieper in de grote gemeenten, maar er is nog een lange weg te gaan en meer coördinatie tussen professionals en een mainstreaming in gemeentelijk management is vereist", zei de directeur van de studie, die voegde eraan toe dat, bovendien, het noodzakelijk is om de economische en personele middelen die voor dit doel zijn toegewezen te verhogen. Op dit moment voegde hij eraan toe dat de enquêtes laten zien dat een 50% van de gemeenten in de provincie geen raad voor gelijkheid heeft en dat een 32% wordt gedeeld.

Alonso benadrukte van zijn kant de "Het belang van overheidsdiensten die resoluut gokken op deze kwestie en acties die bijdragen tot het bereiken van echte gelijkheid", iets dat noodzakelijkerwijs gebeurt "voor co-educatie, de betrokkenheid van de samenleving en een perspectief waarin gendergelijkheid zich uitstrekt tot alle openbare acties die directe gevolgen voor het burgerschap hebben".