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Linee guida per i bambini di stimolazione lingua in educazione della prima infanzia

Novembre 23 da 2010 - 00: 00

linguaggio orale è un'abilità che si apprende naturalmente in risposta ad una serie di scambi che avvengono nell'ambiente sociale. L'acquisizione di esso è un processo evolutivo che segue il proprio ritmo e l'evoluzione, quindi, non importa in tutti i bambini.

Un bambino / di articolare correttamente i suoni della lingua parlata dipende in larga misura da come si fanno gli adulti intorno a lui (padre, madre, nonni / come, fratelli / sorelle, insegnanti / nome ...), che dovrebbero offrire una corretta modelli di pronuncia. Inoltre, è anche fondamentale il corretto funzionamento dell'orecchio, la respirazione, il respiro e la mobilità adeguata di bucofonatorios organi (lingua, labbra, palato ...).

Alcune delle linee guida che possiamo usare per promuovere la stimolazione del linguaggio nei bambini sono:

- Parla con lui lentamente e chiaramente, senza imitare il suo discorso e dandogli il tempo di rispondere alle domande poste.
- Insegnagli a segnare e rispettare le svolte dell'intervento nella comunicazione.
- Includere nelle dichiarazioni un numero maggiore di informazioni.
- Cerca di mantenere le conversazioni che il bambino inizia il più a lungo possibile.
- Esegui con le attività dei bambini che stimolano il linguaggio spontaneo come commentare le immagini di riviste, inventare storie, giocare con le marionette, realizzare drammatizzazioni di storie familiari, giocare a indovinare oggetti, insegnargli canzoni e indovinelli, suonare "Vedo, vedo" ...
- Poni domande sulle cose che accadono nella tua vita quotidiana per sviluppare l'intervallo di attenzione.
- Guarda con lui un programma TV per bambini e commenta più tardi.
- Gioca con il bambino per imitare i suoni dell'ambiente, degli animali o delle persone, insegnando da dove vengono.
- Gioca con il bambino per fare movimenti come fare piccole ossa, dare baci, fare pedreretas, leccargli le labbra, tirar fuori la lingua dalla bocca, portarla al naso ...
- Il bambino può giocare soffiando girandole, soffiando bolle di sapone, soffiando fischi o bocchini, gonfiando palloncini ...

Tutte queste attività, tra gli altri, aiutano i bambini imparano a comunicare con gli altri, che si svilupperanno notevolmente il loro linguaggio orale.

Beatriz Ramos Sáez
insegnante specialista di udito e linguaggio

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