Mercoledì scorso, gli alunni della prima media hanno terminato il Workshop sulle abilità sociali il 21/22 svolto dalla Unitat de Prevenció Comunitària en Conductes Addictives (UPCCA). Con la collaborazione del Centro Associato dell'UNED di Denia, 435 scolari provenienti da 11 centri educativi (Dénia, la Xara e Jesús Pobre) hanno lavorato per nove giorni con i pedagoghi e l'esperta psicologa Lorena Pérez, Sandra Baeza e Cristina Cano.
L'obiettivo del workshop era che gli studenti acquisissero, sviluppassero e migliorassero le abilità relative alle abilità sociali. Così, sono stati forniti loro vari strumenti che avrebbero permesso loro di avere un'interazione adeguata in diversi contesti sociali. Oltre ad altri che faciliteranno il controllo del comportamento nelle diverse situazioni che si possono trovare nel corso della vita.
Attraverso il gioco, la visualizzazione, l'analisi e la riflessione su situazioni reali, gli studenti hanno lavorato sulle loro abilità sociali per migliorarle nelle diverse relazioni e interazionisia con pari che con altre persone. D'altra parte, anche questo workshop consentirà loro di gestire e gestire al meglio varie situazioni di conflitto. Quindi, soprattutto, si è lavorato anche sull'autostima, l'empatia, il processo decisionale, l'influenza o la pressione di gruppo e l'assertività.
È stata utilizzata una metodologia dinamica e motivante che favorisce la partecipazione di gruppo con l'uso di materiale audiovisivo per promuovere queste dinamiche partecipative.
Nella prima parte del workshop, svoltasi a novembre 2021, agli studenti è stato chiesto di scrivere in forma anonima eventuali dubbi e conflitti che potessero sorgere in classe. Questi sono i conflitti più comuni che hanno indicato ragazzi e ragazze:
- Dispettoso
- Abuso
- Parlare male a compagni di classe e insegnanti
- Parla male dietro la schiena
- Fastidio
- La pressione a fare cose che non vogliono fare;
- I 'bulli' del gruppo
- Ricatto emotivo
- mancanza di rispetto
Dopo la raccolta delle informazioni, durante la seconda parte del workshop sono state proposte dinamiche che hanno mostrato ai partecipanti situazioni quotidiane vicine e reali.
Al termine di ogni sessione, il personale docente ha compilato un questionario al fine di valutare l'incidenza dell'attività e la sua utilità pratica. Gli insegnanti hanno sottolineato che lavorare sulle abilità sociali è essenziale per aiutare gli studenti nel loro sviluppo e, infatti, alcuni hanno già lavorato su questi concetti in classe durante tutto il corso. Danno un punteggio elevato e una valutazione alla realizzazione di questo workshop.
Assessore alla prevenzione delle dipendenze, Melani Ivars, ha partecipato a una delle sessioni tenute al CEIP Vessanes questa settimana per vedere le dinamiche di questa attività e come permeano l'apprendimento degli studenti.
