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L'artista Dianense, Imma Mengual, esegue un intervento artistico sull'uguaglianza di genere

26 dicembre 2020 - 11: 08

Quattro professori della Facoltà di Belle Arti di Altea, tra cui Imma Mengual di Diane, insieme a Mª José Zanón, Juan Francisco Martínez Gómez de Albacete e Lourdes Santamaría, hanno realizzato nei giorni scorsi un intervento artistico / pedagogico. Campus della Facoltà di Belle Arti di Altea (Università Miguel Hernández de Elche) nell'ambito del progetto R + D + i "Aumentare la consapevolezza dell'uguaglianza di genere e della diversità sessuale attraverso interventi artistici in contesti universitari" (GV / 20/069), sponsorizzato dalla Generalitat Valenciana.

Il progetto è organizzato dal Grup de Recerca en Pedagogies Culturals (CREARI) dell'Università di Valencia, dal Laboratorio di creazioni intermedie (LCI) del Politecnico di Valencia e dal gruppo FIDEX collegato all'Università Miguel Hernández, a cui il dianense. Implica la realizzazione di una serie di azioni artistiche ed educative per sensibilizzare gli studenti di diverse università e il grande pubblico sul genere, la sessualità e l'inclusività.

L'intervento dell'UMH, intitolato (e) Tècniqu (e) s Inclusiv (e) s de Gèner (e) s, consiste nel filmare negli Spazi suscettibili per l'uguaglianza di genere e la diversità e l'inclusività, come seminari e altri Spazi Altea Campus. Gli studenti che intervengono con diverse tecniche, strumenti e processi nelle registrazioni, rappresentano la diversità di generi, condizioni ed età degli studenti per dimostrare che hanno tutti le stesse abilità e attitudini e che nessuna tecnica o strumento è esclusivo di un genere.

Questo intervento sarà ripetuto nel prossimo futuro nei campus dell'Università di Valencia e del Politecnico di Valencia.

Per diffondere il più possibile gli interventi ci sarà un codice QR con informazioni estese anche sui social network.

1 Comentario
  1. Rabbino ha detto:

    R + D + I in "Consapevolezza sull'uguaglianza di genere e la diversità sessuale"

    quanto è patetico tutto ...


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