La Consell d'Infància i Adolescència (CLIA) ha trasferito gli argomenti di interesse e le proposte su cui hanno lavorato durante questo anno scolastico alla Corporazione Municipale.
Il Consell d'Infància i Adolescència, un organo consultivo e partecipativo composto da 26 studenti della 5a e 6a elementare della scuola elementare in 8 scuole di Denia, ha tenuto la sessione di licenziamento dell'esercizio nel parco Torrecremada, con l'assistenza del sindaco, Vicent Grimalt, l'assessore alle politiche inclusive, Cristina Morera, l'Assessore all'Istruzione e alla Gioventù, Melani Ivars, e altri membri della Corporazione Municipale.
In quest'ultima sessione di CLIA, gli amministratori hanno spiegato le attività che la commissione del Consiglio ha svolto nelle riunioni mensili tenute dalla sua creazione alla fine dello scorso anno. Sessioni che hanno iniziato ad essere faccia a faccia e che in seguito, con il confinamento, sono diventate telematiche. In queste attività i partecipanti hanno potuto vedere gli argomenti che contano di più per loro e ai quali vogliono prestare attenzione, come la natura e la salute del pianeta; Hanno verificato l'importanza di ascoltare tutte le voci per conoscere un argomento e si sono resi conto che possono agire e spiegarsi in modo tale che gli anziani possano capirli e che, con un linguaggio amichevole, i comportamenti non civici possano essere corretti.
Durante il parto hanno scritto una lettera alle scuole per far sapere agli insegnanti cosa li preoccupa e per dire loro che è molto importante per loro fare escursioni o feste di fine anno. Hanno anche studiato l'autonomia e la gratitudine elettronicamente e hanno anche trascorso del tempo giocando a giochi online.
Dopo il riassunto dell'attività di quest'anno, i membri del Consiglio hanno letto ad alta voce, e poi hanno consegnato al sindaco le richieste della commissione, chiedendo al consiglio comunale di tenerne conto durante la pianificazione delle azioni.
In modo generico, chiedono a ciascun dipartimento municipale che le azioni che li riguardano e / o che hanno un impatto speciale sui bambini siano spiegate in un linguaggio accessibile adattato alla loro età.
Ambiente
In materia ambientale, i temi di interesse per i membri di CLIA sono parchi e spazi naturali, animali, pulizia, non inquinamento e coinvolgimento attivo nel cambiamento verso energia e abitudini non inquinanti. Come proposte concrete in questa sezione elencano:
1. Agire nel mercato Torrecremada perché “Quando c'è un mercato, la nostra scuola è piena di materie plastiche. CP Vessanes "
2. Maggiore connessione con piste ciclabili
3. La riduzione della plastica
4. Riduzione dell'auto
5. Contenitori di vetro riutilizzabili
6. Promuovere e rendere le auto elettriche più economiche
7. Facilitare il riciclaggio con serbatoi di rifiuti speciali e separazione dei rifiuti su ogni scala.
8. Raccogli piccoli rifiuti come le punte delle sigarette
9. Campagne di sensibilizzazione per non sporcare la strada, riciclare, riutilizzare e escrementi di cani.
infrastrutture
1. Un punto d'incontro per adolescenti
2. Sala da bowling
3. Cine
4. Piscina locale
5. Parchi che coprono tutte le fasce d'età
Gioventù, tempo libero e cultura
1. Un punto d'incontro per adolescenti con negozi, piste da bowling e una discoteca dove potremmo giocare a nascondino, vedere pele, cavalcare simulatori e fare Tik-Tok. È vietato fumare, bere alcolici e altre droghe
2. Spazi per studiare e fare scuola
Sicurezza e mobilità dei cittadini
1. Migliora i trasporti pubblici
2. Libertà di poter percorrere la strada in sicurezza
Social
1. Pari opportunità.
2. Solidarietà con le persone che hanno una situazione economica difficile.
3. Attenzione alla povertà, all'abbandono e ai diritti di giocare e di avere un lavoro.
4. Dovremmo occuparci e dare priorità ai ragazzi che non hanno un balcone o sono molto piccoli.
salute
1. Spazio in ospedale dove ragazzi e ragazze possono giocare.
2. Per quanto riguarda l'assistenza medica, non impiegano molto tempo per operare
3. Determinare quali professioni sono maggiormente a rischio per COVID-19 e testare tutte le volte che è necessario per garantire la salute di professionisti e utenti.
Educazione
1. Attenzione al buon trattamento tra insegnanti e studenti e viceversa.
2. Promuovere l'amicizia e la collaborazione tra le persone.
3. Assicurarsi che nessuno sia emarginato, senza amici.
A seguito di queste proposte, i membri di CLIA riconoscono "Ci sono ancora molti problemi in sospeso, come il bullismo, che continuano con la diagnosi della situazione dei bambini in città e avanzano nella preparazione del Piano locale per bambini e adolescenti". Argomenti che riprenderanno dopo l'estate.
L'idea di base di questo Consiglio è il riconoscimento dell'importanza delle ragazze e dei ragazzi come cittadini e di consentire e garantire la loro partecipazione alle decisioni di vita e di cambiamento del comune, dando loro un ruolo guida nella loro trasformazione.
