Le Département de la prévention de la toxicomanie, avec la collaboration du Centre associé de l'UNED de Dénia, a organisé une nouvelle édition de l'atelier Habilitats sociaux, Cours 2019-2020, avec des étudiants 6. La première partie de l'atelier a été donnée par 11 à 19 en novembre à une population d'écoliers 500 de onze écoles de Dénia, du Xara et de Jesús Pobre.
L’atelier a pour objectif de permettre aux étudiants d’acquérir, de développer et / ou d’améliorer leurs compétences en compétences sociales, en leur fournissant des outils leur permettant d’interagir de manière adéquate dans différents contextes sociaux et en facilitant la maîtrise du comportement dans différentes situations avec lesquelles ils se trouvent. peut trouver tout au long de la vie.
Par le jeu et la théâtralisation de situations réelles, les élèves acquièrent des compétences sociales pour améliorer la gestion des relations et des interactions, à la fois avec leurs pairs et avec d’autres personnes. ainsi que la gestion des situations de conflit. Tout l’atelier tourne autour de l’empathie, de la conception de soi, de la pression des pairs, entre autres compétences sociales.
Des situations quotidiennes proches et réelles leur sont proposées, qui se développent au gré de la dynamique de groupe 3: une sur le concept de soi et l’estime de soi, une seconde sur la pression de groupe et, enfin, une troisième sur l’empathie.
Après chaque session, les enseignants ont rempli un questionnaire pour évaluer l’incidence de l’activité et son utilité pratique.
Le conseiller pour la prévention des dépendances, Melani Ivars, ont assisté à l'une des sessions de l'atelier, celui qui s'est tenu au CEIP Las Vessanes, pour voir la dynamique de l'activité et comment elle imprègne l'apprentissage des élèves.
